01你是否也在迷茫？
各位同學，是否有以下的煩惱：父母期望值大、學習是種天賦，再努力也無濟于事？他們總說，我的成績也就這樣了…被動學習的苦，真的吃夠了、真的有面對高考的勇氣嗎？好朋友都另尋出路了
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非科班出身
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沒有相關的知識儲備
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不知道選什么專業
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無發展規劃
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未來前途迷茫
02該如何選擇專業？
選擇的專業方向很多，但是不知道改怎么選擇又怕選擇之后的發展不好很是糾結
全鏈路UI設計
BCUI Full Link UI Design
用戶界面設計——讓產品有品位，讓操作貼合用戶需求體驗舒適。
1.用戶體驗設計（了解用戶期望、用戶習慣、框架產品設計）2.界面設計（通過ICON設計、LOGO設計、圖標設計等界面設計，實現產品架構界面展示。）3.交互設計（結合用戶需求，實現產品界面交互。）
BCUI
網絡工程師
BCNT Network engineer
網絡工程師主要是負責網絡安全的保護者，確保程序正常運行工作。
采取理論+上機+實操相結合的教學模式，適合對計算機有興趣的有志在計算機行業發展的人群。畢業后可獲得北大青鳥認證的“信息系統工程師”證書，對于你所學的認可。
BCNT
前端全棧工程師
Web Full Stack Engineer
網頁展示的魔法師，將設計出來的頁面動態展示出來，承接UI和后端的粘合劑。
WEB前端主要職責是利用HTML、XHTML、CSS、JavaScript、Falsh等各種前端技術進行客戶端產品的開發。
WEB
軟件開發
BCSP Software Development Engineer
更偏向于QQ、王者榮耀等應用類的開發，培養軟件開發工程師為目標。
從計算機基礎學習，打好基礎是關鍵。課程包含后端開發技術、前端開發技術、數據庫技術、軟件實施技術、軟件測試技術五大方向，系統性的培養學生計算機思維。
BCSP
視頻特效
BCVE Video Effects
隨著短視頻等媒體的興起，對于視頻特效從業者需求順應行業需求。
視頻特效主要涵蓋：影視特效、動畫特效、游戲特效三大方向，我們結合行業的技術需求對學生軟硬件設備的應用和效果進行教學和項目實訓。
BCVE
03該如何選擇專業？
選擇的專業方向很多，但是不知道改怎么選擇又怕選擇之后的發展不好很是糾結
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01適合自己的課程
創辦21年，課程研發團隊老師緊跟時代和互聯網行業發展步伐，加強課程的研發與升級，打造適合高中生學習的課程（BCNT網絡工程師和BCSP軟件開發）。
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02負責任的老師
產品經理、社區技術、中心教員、中心班主任、職業規劃老師從入學到畢業提供教學服務的同時也更關注學員的人性關懷和精神引導。
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03良好的學習環境
我們有吃住學一體的獨立大學校園環境，軍事化的管理，學生在學校學習的同時還可體驗豐富的課余生活。
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04科學的教學管理
線上+線下，以面授為主，線上為輔。根據學員的認知層次，結合不同的技術內容，運用科學的方式將知識傳授給學員，并通過大量的項目實戰，使學生的素質和能力得到提升。
04多模式教學法
自主研發了具有自己特色的多模式教學法
針對學生學不會的問題給予指導
靈活度高，適應性強
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01
上機課
專業教師邊講邊演示邊安排學員動手操作體驗。
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02
理論課
專業教師講解、示范、使學員理解基本理論。
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03
指導學習課
針對課程難點突破以及課程總復習。
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04
翻轉課堂
借助網絡資源獲取知識、分析問題和解決問題，協助學習。
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05
項目案例課
綜合運動技能點，提升代碼熟練度規范度，提高軟禁質量意識。
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06
階段項目課
小組開發企業真實項目，提高編程能力，學習業務知識。
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07
畢業設計課
專業老師知道，按照真實項目開發流程開發項目，全面提升就業能力。
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08
體驗訓練課
理論講解與實訓活動交叉進行，在體驗和感悟中潛移默化培養和提升綜合職業素養。
05IT大咖講師團隊
具備教學經驗和實戰項目經驗，經過層層篩選后任職的講師團隊。
- 程秀娟軟件工程校長
- 工作經歷:北京游易網：.NET工程師，北大青鳥（北京昭陽軟件）授權培訓中心：講師，北京有生博大信息技術有限公司產品部經理，北大青鳥金領園教育軟件工程校長
- 授課方向:.NET和JAVA
06校園優勢
集教學、食堂、宿舍、操場、游泳館為一體，可容納萬余名學生。
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實訓樓
學校餐廳
計算機教室
教學樓
學生宿舍
07互聯網大咖實戰營
3-6天課程試學，積累IT實戰項目經驗，培養項目開發思維
5G云計算
7月
軟件開發
7月
網絡安全
7月
5G云計算
7月
網絡安全
7月
軟件開發
7月
08蛻變計劃
技能+學歷+身心健康=復合型人才
09咨詢學習未解之謎
以學員為中心，關注學生學習效果
